Aeg lendab

Sel kevadel ja suvel olen vaibamaterjale lõikunud nii õitseva kirsipuu all, õhtu viimase päikeselaiguga murul tooli edasi tõstes, linnas liivakasti ääres kui toas vihmaga salvestusi kuulates. Valminud on sel suvel 7 vaipa, üks on hetkel pooleli. Peale pika rea vaipade valmimist, mille kohta üldine hinnang oli “malbe”, tahtsin natuke tugevamat värvi ja kudusin kõigepealt üleni sügavkollase vaiba, millest olin kaua unistanud, ja siis ühe korraliku intensiivsete värvitriipudega vaiba. Neist viimastest kahjuks ei ole veel pilte.

Metsa olen sel suvel ainult ühe korra jõudnud, kuid tol korral õnnestus juba paar sammu metsa sisse astudes kukeseeni korjata. Loodan augustis veel jõuda. Palju olen söönud punaseid tikreid, vahepeal lausa iga päev väikese kausitäie. Sellest nädalast on ka esimesed õunad valmis.

Olen sel aastal palju lugenud. Vastukaaluks eelmise paari aasta pingutusele sada raamatut täis saada, sai sel aastal sada juba aprilli alguses. Praegu on 156. raamat pooleli. Kokkuvõte augusti lõpus, nagu ikka.

Sügisest asun taas õppima. Kaalusin kahte valikut ja läksin kergema vastupanu teed ehk sinna, kus samale kuupäevale sattunud katsed kergemad tundusid.  Õppekava on paljulubav, sügisene tunniplaan juba paberile pandud ja kaua igatsetud vabaainegi ära mahutatud.

Septembrist olen jälle Tartus. Kui tahad koos midagi ette võtta, anna märku:)

Olen vahepeal usinalt tutvunud. Igasuguseid toredaid mehi leidub. Sellegipoolest ei ole ma oma veel leidnud. Kui tead kedagi tutvustada, olen rõõmus.

Koduõppe suvepäevad 2016

Koduõppe suvepäevad 2016

19.-21. augustil

Marta ja Kaarli juures Setumaal Värska vallas.

 

Esialgne kava

 

Reede, 19. august

Saabumine, tutvumine, ettevalmistused, vabad vestlusringid

 

Laupäev, 20. august

Vestlusringid osalejate jaoks olulistel teemadel

Marta ja Kaarel juhendavad ringmänge või väikest matka

Kunsti töötuba. Paar võimalust on täpsustamisel

Filmi vaatamise võimalus – kas kellelgi on kaasa võtta mõni koduõppega seotud film?

 

Pühapäev, 21. august

Vestlusringid

Töötuba, täpsustamisel

Lahkumine

 

Raamatulaenutus

Soovi korral võib kaasa võtta oma häid raamatuid koduõppest ja kõigest seonduvast, et neid vastastikku laenutada. Mõned aastad tagasi tegime suvepäevadel raamatulaenutust ja see toimis hästi.

 

Muusika

Võimalusel võtke kaasa oma pill, et lapsed saaksid esineda.

 

Lastele

Võimalusel võtke kaasa väljas mängimiseks sobivaid asju.

 

Söömine

Toidukorrad paneme kokku osalejate kaasa võetust. Selleks palume võtta kaasa vastavalt võimalusele puu- ja köögivilju, kuivaineid, küpsetisi, morsimaterjali…

 

Ööbimine

Ööbida saab telgis või vihma korral siseruumis heintes.

 

Palume arvestada ebamugavustega pesemisel. Kohapeal ei ole sauna, dushi ega järve, pesuvesi tuleb kaevust ja voolikust.

Soovi korral saab võtta ette ühiskülastuse Värska veekeskusesse või uurida, kas ehk mõni naaber oleks nõus sauna tegema. Mõlemad variandid eeldavad autosõitu.

 

Kuidas kohale jõuda

Põlva-Värska-Koidula bussiga Põlvast Pilleri peatusse reedel 12:40 – 14:26.

Tagasi pühapäeval Pilleri-Põlva 14.53-16.30.

Pilleri bussipeatusest 2,5 km jalutuskäik. Vajadusel saab autoga vastu tulla.

Vajadusel saab bussiga tulla ka Värskasse, mis on 15 km kaugusel ja eeldab autoga vastu tulemist.

Tallinnast saab Tartus ümber istudes rongiga 6 km kaugusele.

Täpsem juhend registreerunutele.

 

Osalustasu

Täiskasvanutele vastavalt võimalusele 5-30 eur, lastele tasuta.

 

Registreerumise tähtaeg on esmaspäev, 15. august.

Suvepäevade ajal ja juba neljapäeva hommikust ei ole võimalik neti teel ühendust võtta.

Registreerumiseks kirjuta aadressil ivooglaid(at)gmail.com:

*mitmekesi ja kust tulete

*kas pakute või vajate küüti

*kas olete huvitatud raamatulaenutusest ja saate ise mõne raamatu kaasa võtta

*kas on filmisoovitust filmiõhtuks

*kas soovite vestlusringi mõnel konkreetsel teemal ja kas olete valmis ise seda vedama.

 

Sama info on ka aadressil http://koduope.ee/?id=62

Võib levitada kõigi huviliste seas.

Olete oodatud!:)

Ingrid ja Ingrit Vooglaid on erinevad inimesed

Kuigi vahel kiputakse segi ajama.

Mind see isiklikult ammu enam ei häiri, kuid Ingritit häirib. Väike täht nimes võib tähendada suurt erinevust, seega pane tähele ja suuna oma kommentaarid õigele inimesele.

Mina ei mängi orelit ega klaverit ega ühtegi muud pilli (ja järelikult ei tule ka kellegi pulma mängima ega anna pillitunde, kuigi korra on kumbagi palutud), ei ole seotud VHK-ga, ei ole abielus, ei ole kunagi purjetamas käinud ega kiriku ajakirjas midagi avaldanud ja mul ei ole lapsi.

Ingrit teeb/on teinud neid asju, kuid ei tegele koduõppega, ei anna netis kellelegi mingil teemal nõu, ei ole raamatuid tõlkinud ja ei oma Facebookis kontot.

Mulle ei ole keegi sündmustel lähenenud mõttega, et mina olen tema, kuid talle on avaldatud tagasisidet minu tegemiste kohta. Paar korda on mulle kirjutatud ja korra helistatud tema tegemisi minust eeldades ja korduvalt on juhtunud, et keegi paneb mind Facebookis sõbraks temaks pidades. Kui olen sellest aru saanud, olen inimestele teada andnud, kuid alati ei tea, kas tundmatud inimesed tahavad sõbraks hakata seetõttu, et on koduõppe toetajad või Ingriti õpilased.

Minu meelest on mu pildid netis piisavalt selged, et kellegi teisega ainult nime sarnasuse põhjal ei tohiks segi ajada. Samas Google ei paista täheerinevust millekski pidavat ja otsides Ingrit Vooglaidi, leiab sealt ainult minu ja hulga asjasse puutumatute inimeste pilte, kuid vähemalt esimesel lehel mitte ühtegi Ingritist. Ja vahel on juba algselt nimi valesti kirjutatud, mistõttu ütleb Google, et ma olen purjetamisvõistlustel käinud ja kiriku ajakirjas kirjutanud, mida ei ole olnud.

Lugedes minu blogi peaks siiski tekkima mingi üldine arusaam taustast, mis ei tohiks viia järelduseni nagu ma võiks olla muusikaõpetaja või üldse koolis töötada või et mul võiks olla täiskasvanud lapsed. Mina ise küll sellist seost välja ei suudaks lugeda.

Kuigi ma ei pane pahaks, kui keegi mind temaks on pidanud, ja ei vaataks viltu ka sellele, kui keegi mind kiidaks asjade eest, mida ma pole teinud, tahaks oma õige tagasiside ikka ise ka kätte saada. Ja tema tunneb ennast kellekski teiseks peetuna halvasti.

 

Kodused küpsised

Seoses küpsiste üldise menuga viimasel ajal otsustasin hakata neid veidi laiemalt ja müügiks pakkuma.

Kui tahate midagi külla kaasa võtta, kuid mitte ise küpsetada, siis minu küpsised sobivad väga hästi:) Niisama pidulikumaks koduseks söömiseks samuti.

Esialgu pakun kahte põhivarianti:

Kaeraküpsised kardemoni ja kuivatatud jõhvikate või rosinatega

Kaeraküpsised śokolaaditükkide ja pähklite või mandlitega

Kui teisiti ei soovita, sisaldavad need küpsised võid, muna ja gluteeni. Võimalik on teha ka vegan (õli või kookosrasva ja banaaniga) ja gluteenivabu tatra- või täisterariisiküpsiseid (gluteeni jälgi siiski sisaldavad, sest köök ei ole gluteenivaba). On võimalik teha vastavalt soovile nii magusaid kui vähemagusaid.

Küpsised on umbes nii suured nagu väikesed alustaldrikud, keskmiselt 65 grammi tükk.

Hind on

jõhvika-kardemoni küpsistel 1 küpsis 1 eur ja 1 kg 15 eur ning

śokolaadi-pähkli küpsistel 1 küpsis 1,2 eur ja 1 kg 18 eur.

Muude variantide hind selgub sõltuvalt koostisest.

Väikseim tellimus on 7 küpsist või pool kilo.

Esialgu pakun küpsiseid ainult Tallinna kesklinnas ise tuues või tellija järele tulles. Mujale praegu ei saada. Tulevikus ehk hakkan saatma ka.

Nende küpsiste tellimiseks soovin ette teada vähemalt 2 päeva. Vegan küpsised tuleks tellida nädal ette, sest banaanid peavad täpiliseks järelvalmima enne küpsetamist.

Tellimiseks kirjuta mulle aadressil ivooglaid (at) gmail.com.

Kui teate kedagi, kes soovib koduseid küpsiseid osta, olen tänulik info neile edastamise eest:)

Tervisesiirupi reklaam naistele

Jagan head leidu:)

Ma ei ole kunagi toidulisandite sõber olnud. Vahel olen hooti võtnud mõnda üksikut (peamiselt magneesiumi) või kompleksi, kuid pole enesetundes muutusi täheldanud. Võtmised on tavaliselt järgnenud vereprooviga ainete puuduse selgumisele. Samas ei ole mul vist terve elu jooksul ükski vereproov normikohane olnud, sõltumata sellest, mida ma võtan või söön. Ega ma neid proove sageli ei tee ka, viimasest on juba üsna mitu aastat möödas.

Üks, mis alati igal juhul on normide järgi liiga madal olnud, on raud. Sõltumata sellest, et lapsena sõin palju liha ja nädalavahetuseks külla minnes pandi ka liha kaasa. Ja peedid ja maasikad on hästi maitsenud. Taimetoitlasena olukord selles osas ei muutunud, kuigi üldine immuunsus oli parem.  Vahel räägitakse, et inimestel ongi terve rauatase erinev  ja kui enesetunne on normaalne, siis pole vaja muretseda. Lisaks võivad rauatablettide võtmisel olla rasked mõjud ja ülejääk võib olla halvem kui puudujääk. Aga kust ma tean, milline on normaalne enesetunne, kui seda mõjutav näitaja pole kunagi normis olnud?

Lugesin kunagi kellegi kommentaari, et pärast pikaajalise haiguse ravimist ei saanud ta enam aru, kuidas ta enne üldse elas, sest energiatasemes oli nii suur vahe. Mina olen alati olnud üsna energiline, kuid kiiresti väsiv. Jõuan mitmeid tunde looduses kõndida, kuid  tavalisel kodusel või töisel päeval tekib pärastlõunal poole nelja – poole viie vahel nii tugev energialangus, et tahaks kasvõi põrandale pikali heita. Sõltumata sellest, kui äsja või ammu või mida ma söönud olen (ehk ei ole lihtsalt veresuhkru langus näljast või magusa söömise hüppelised tagajärjed, mis iseenesest on sellisel juhul samuti arvestatavad tegurid) või kui pikalt enne aktiivne olen olnud. Ja kahvatu olen terve elu olnud, välja arvatud mõned aastad (taimetoitlasena), mil juba varakevadest igapäevastest pikkadest jalutuskäikudest nägu pruunimaks minema hakkas.

Mõni kuu tagasi lugesin Like Mother Like Daughter blogi arhiivis vanu postitusi. Seal on palju toredat pikkadest sügavatest mõtisklustest käsitöö näitamise ja igapäeva pisiasjade jagamiseni. Ühes postituses mainis autor kõrvalepõikena, et naised, kes ennast vaevu päevast läbi veavad ja kogu aeg väsinud on, võiks võtta raualisandit ja nautida energiataseme märgatavat tõusu. Olin siiani raua võtmisesse kahtlustavalt suhtunud ja peale teismeiga seda vältinud, kuid tookord panin kohe arvuti kinni, kõndisin apteeki ja tutvusin rauariiulis pakutavaga. Valisin selle, millele oli suurelt peale kirjutatud Gentle ja väikselt, et ei ärrita magu ja sobib ka lastele alates 1-aastastest. Lisaks rauale on selles B vitamiinid, tsink, mangaan, vask, foolhape ja jood. Nimi on Feroglobin B12 ja tootja Vitabiotics. See on siirupi kujul ja maitseks on lisatud mett ning apelsini.

Esimese pudeli võtmisel tundus, et immuunsus on veidi parem, kuid väga suuri muutusi ei täheldanud. Kui esimene pudel otsa sai, mõtlesin, et pean mõnda aega vahet enne järgmise võtmist. Kuid 6 päeva hiljem tundsin, et väsimust on jälle rohkem (varasema eluga võrreldes oli enesetunne siiski parem) ja ostsin teise pudeli. Nüüd on teisest pudelist veidi alla poole otsas ja võib öelda, et üldine energiatase on märgatavalt tõusnud. Sel nädalal ei ole pärastlõunast järsku väsimust olnud. Täna märkasin üllatusega, et ajal, mil tavaliselt olen kõige väsinum, kepslesin toimekalt ringi.  Ise ma väljanägemises peeglis ei ole muutusi täheldanud, kuid paar nädalat tagasi külas käies öeldi, et näen väga hea välja.

Kui otsustate ka seda proovida, siis tasub olla hoolikas, et pudeli kael ja korgi sisemine külg ei saaks siirupiseks. Esimese pudeliga juhtus see kergesti ja kiiresti ning mitu korda ma ei saanudki korki lahti. Korki tuleb alla vajutada ja samal ajal keerata ning seest kleepuvana on see väga raske. Teise pudeli äärt olen puhastanud ja sellega pole probleemi olnud.

 

See ei ole sponsoreeritud postitus:)

Nartsissid

Koduõppe kooperatiivid mujal maailmas

Koduõppe kevadpäev on selleks korraks jälle läbi. Ülevaade on siin.

Panen oma ettekande kooperatiividest ka siia.

Materjale on netis ootamatult palju. Kogusin omale ettekande koostamiseks arvutisse ainuüksi kooperatiivide kohta 155 lk  ja muude vormideni seekord veel ei jõudnudki. Eks peagi jõuan teisteni ka.

 

Väike ülevaade 9. aprillil 2016 koduõppe kevadpäeval Tallinnas

Ingrid Vooglaid

Erinevad võimalused: kooperatiiv, keskus, tugigrupp, assotsiatsioon, rikastav programm...

Kes pakub ja korraldab

Kooperatiiv kui koduõppe vanemate ühendus koduõppe ühiselt korraldamiseks või koduuõppe mitmekesistamiseks on enamasti vanemate algatus. Osades kooperatiivides juhendavad kõiki kursuseid ja tegevusi vanemad ise, teistes on palgatud õpetajad osadele või kõigile ainetele ning ringidele.

Nii era- kui munitsipaalkoolide juures on koduõppe keskused, kus pakutakse võimalust osaleda akadeemilistel kursustel või „rikastamise programmides“. Rikastamise programmid hõlmavad meie mõistes valikaineid ja huviringe ning kõike, mis seondub kunsti, käsitöö, liikumise ja muusikaga. Neis saab osaleda nii ühe kursuse kui terve programmi kaupa.

Koduõppe keskused on nagu kogukonnakeskused spetsiaalselt koduõppe peredele.

Koduõppe tugigrupid on perede ühendused suhtlemiseks ja ühistegevuseks ilma akadeemiliste ootusteta.

Koduõppe assotsiatsioonid pakuvad oma liikmetele juriidilist abi koduõppega seotud kohtuprobleemide korral, esindavad koduõppe peresid poliitikas ja meedias ning korraldavad konverentse ja suuri kokkutulekuid.

Kuna USAs on väga palju lapsi koduõppel, on nad sihtgrupiks kõikvõimalike teenuste pakkujatele. 2013. aastal oli USAs koduõppel 1,77 miljonit last (3,4% kooliealistest), sh ainuüksi Washingtoni osariigis 18 000.

Teaduskeskustes korraldatakse regulaarselt koduõppepäevi ning pakutakse eraldi programme koduõppuritele nii ühekaupa kui gruppidele.

Kogukonnakeskustes ehk meie vanas mõistes kultuurimajades pakutakse samuti tegevusi koduõppuritele.

Ka kirikute juures on koduõppe programmid, milledest osad on ainult koguduse liikmetele, osad kõigile.

Mida ja kuidas pakutakse ja tehakse

Kooperatiivid korraldavad lisaks akadeemilisele õppele ja huviringidele ühiseid matku, väljasõite, teatri-, kino-, kontserdi-, muuseumi-, teaduskeskuse külastusi, iganädalasi või igakuiseid pargipäevi, piknikke, emade õhtuid, laagreid. Peetakse üksteise sünnipäevi ja pühasid, toetatakse uue lapsi sünnil. Suurematel kooperatiividel võib olla oma lastekoor, orkester, näitetrupp. Osaletakse spordivõistlustel, korraldatakse laatasid, tantsupidusid. Väiksematele lastele on tundide ajal lastehoid. Organiseeritakse vabatahtlikku tegevust kogukonnas, ühiselt istutatakse puid, korrastatakse naabruskonda. Vanemad jagavad omavahel infot meeldinud õppematerjalidest, koduõppe nippidest.

Kooperatiivi tunnid võivad olla ühel-kolmel päeval nädalas või üle nädala hommikuti. Tavaliselt on 2-3 tundi või ringi päevas. Lapsed on jagatud vanuste või kooliastmete kaupa gruppidesse. Sageli on lisaks peamisele juhendajale tunnis ka abiõpetaja vanemate seast. Hommikusele tunniplaanile võib järgneda ühine lõuna või piknik pargis. Õppeaasta ained otsustatakse suvel, iga vanem pakub oma valdkonnas midagi vastavalt kooperatiivi vajadustele. Vahel on konkreetne vanem vastutav terve kuu tegevuste eest ja järgmine kuu teine vanem. Osad kooperatiivid on orienteeritud rohkem akadeemilistele ainetele, teised huvitegevustele ja suhtlemisele, kolmandad püüavad hoida tasakaalu. Tunnid võivad toimuda renditud pinnal või kodudes.

Üks ema kirjutas distsipliiniga seoses, et nende kooperatiivis on vanematega rohkem probleeme kui lastega. Vanemad, kes on valinud mõne vabatahtliku tegevuse kooperatiivi käigus hoidmiseks, võivad sageli hilineda või üldse mitte kohale tulla, nii et viimasel hetkel on vaja leida keegi neid asendama. Selle lahendamiseks soovitas teine vanem, et oleks algusest peale kokku lepitud, et kui liige oma valitud tööks kaks korda ilma vähemalt 24h ette teatamata kohale pole ilmunud, ei saa ta enam kooperatiivis osaleda ja hilinemise eest võib võtta trahvi, mida saab kasutada õppematerjalide soetamiseks. Kui lastega on tunnis probleeme, mida kohapeal ei saa lahendada, saadetakse laps klassist välja teise juhendajaga ja vajadusel kutsutakse vanem järgi.

Suurema koduõppe populatsiooniga keskustes võib olla iga päev pea igal kellaajal midagi toimumas. Mõne keskuse juures võib käia lausa 500 peret, samas kui mõnes kooperatiivis on 15 eri vanustes last. Osariikides, kus on koduõppeks vaja olla koolis kirjas, on mõnedel kooperatiividel erakooli litsents. Selline erakooli litsentsiga kooperatiiv võib olla katuseks näiteks 400 perele, kes jagunevad piirkonniti 15-70 pere kaupa allüksusteks.

Osalemise tingimused

Kooperatiivides eeldatakse, et vanemad osalevad selle käigus hoidmisel vabatahtliku tööga: tundide juhendamine, abiõpetajaks olemine, sündmuste ja väljasõitude korraldamine, administratiivne töö, lõunasöögi valmistamine, ruumide eest hoolitsemine, lastehoid väiksematele… Vanemate endi korraldatavad kooperatiivid on igaüks ise nägu, sest sõltuvad konkreetsete vanemate jagatavatest valdkondadest, tutvustest huvitavate õpetajate kutsumisel, organisatoorsetest võimetest ja vajadusest suurema või vähema ühistegevuse järele.

Keskustes ja palgatud õpetajatega kooperatiivides on osalustasu.

Kooperatiivides on paika pandud põhikiri, käitumisreeglid, osades ka riietumise nõuded. Osad kooperatiivid on usupõhised, osad kõigile avatud. Mõned on konkreetse pedagoogilise suunaga, näiteks TJEd, klassikaline või Charlotte Mason.

Võimalikud + ja –

Plussid

+Võimalus osaleda kursustel ja tegevustes, mida vanemad ei oskaks juhendada

+Võimalus õppida inimestelt, kes on konkreetses valdkonnas kirglikud

+Lapsed saavad osaleda tegevustes, mida väikeses peres kodus ei saaks või oleks raske teha

+Leitakse sõpru

+Võimaldab kasutada grupisoodustusi kinos, teatris, kontserdil ja mujal

+Vanematel võimalus kodust välja saada ja jagada kogemusi ning nõuandeid teiste koduõppe vanematega

+Kogukonnatunne, kuuluvustunne, ühise saavutuse kogemus

+Kursuste, huvitegevuste ja väljasõitude ühendamine võimaldab vähendada sõidukulusid ja ajakadu, mis tekivad kõige iseseisvalt erinevatest kohtadest otsimisel ja kombineerimisel

+Kui vanematel on mõnes konkreetses aines raskusi lapsega kontakti hoidmisel või tema õppimisstiili toetamisel, võib tulla kasuks selle aine teise õpetajaga õppimine

Miinused

-Sageli nõuab vanematelt suurt ajalist panust korralduses osalemisena

-Võib olla suure osalustasuga, eriti, kui on palgatud õpetajad

-Suurtes gruppides kaob koduõppe individuaalse lähenemise eelis

-Kui kooperatiivis on palju valikuid tegevusteks, mida vabalt kasutatakse, võib kaduda esialgselt planeeritud koduõpe kui perena tegutsemine ja avastamine

-Vahel antakse ka kooperatiivides lastele kodutöid, mis võtavad kodus palju aega, mis jätab vähem aega oma korraldatud koduõppele. Kooperatiiv võib kiiresti võtta üle kooli rolli pere elukorralduse dikteerimisel ja tekitada vanemates tunnet, et koduõpe käib üle jõu, et ei olda piisavad ja põletakse läbi.

-Ka poolepäevane kooperatiivipäev võib vanemal terve päeva kulutada, sest edasi-tagasi sõitmine, laste ja nende asjade pakkimine, ise kooperatiivis tunni juhendamine, aktiivne suhtlemine kulutavad energiat ja eriti introverdi jaoks ei jää päeva teiseks pooleks enam jaksu midagi teha.

-Vahel vanemad liituvad kooperatiiviga lihtsalt seetõttu, et see tundub kasulik ja vajalik, kuigi seal ei pakuta seda, mida neil vaja oleks ja aeg kulub asjadele, mida suudaks ka ise teha. Vahel on mõistlikum liituda ainult konkreetse trenni või ringiga mujal.

-Vanematel ei ole kontrolli kooperatiivi tundides kasutatava õppekava ja teiste juhendajate suhtumiste üle, kui kõik ei ole omavahel juba enne sõbrad ja mõttekaaslased. Võidakse tunda, et sobitumiseks oleks vaja muutuda või näida kellegi teisena.

-Kui laps on koduõppel selleks, et vältida koolist saadavaid mõjusid massimeedia, liigse tehnoloogia kasutuse, käitumise, vandesõnade jms näol, tuleks arvestada, et kooperatiivis on need tõenäoliselt samuti esindatud.

Kellele sobib/kuidas valida?

*kas lastel on vaja tutvuda ja suhelda uute lastega, kes on samuti koduõppel?

*kas on õppeaineid, mida vanemad ei suuda ise õpetada ja mida kooperatiivis pakutakse?

*kas pere ja teiste kooperatiivi perede ning õpetajate väärtushinnangud ja arusaamad haridusest ja kasvatusest ning ootused üksteisele on omavahel kooskõlas?

*kas vanemad on valmis panustama oma aega ja oskusi kooperatiivi toimimiseks – ise midagi õpetama või juhendama, tundide ajal väiksematele lastehoidu pakkuma, administratiivse külje või ruumide eest hoolitsema?

*kas kooperatiivis osalemine sobib perele kaugust, oma nädalaplaane ja muude vajaduste ajakulu arvestades?

*kas kooperatiivis osalemine aitaks kulusid kokku hoida või suurendaks neid üle jõu?

*kas kooperatiivis on osalemise võimalused igas vanuses lastele või ainult kooliealistele?

Liituda on mõtet juhul, kui kooperatiiv vastab konkreetse pere akadeemilistele, sotsiaalsetele ja vaimsetele vajadustele, on mõistlikult lähedal, ei käi ajaliselt ja rahaliselt üle jõu, ei sega oma koduõpet ja pereelu, teiste kooperatiivi peredega on sarnased arusaamad ja hea läbisaamine ning vastastikune usaldus. Kui seda ei ole, saab ilma kooperatiivita samuti väga hästi hakkama. Lihtsam võib olla liituda kohaliku huvikooliga või korraldada paari sõbraperega ühistegevusi vabas vormis. Samuti nagu lapsed ei peaks koolis käima selleks, et õpetajatel oleks tööd ja ametnikel pabereid täita, ei peaks ka koduõppe kooperatiiviga liituma mingitel muudel kui pere vajadustest lähtuvatel põhjustel.

 

Huvitavad näited

http://www.heidirosewatters.com/stewardship/ looduskasvatus koduõppe grupis

http://mtsgreenway.org/blog/homeschoolers-and-dirt-waterfalls

http://hcssd.org/ erakooli litsentsiga kooperatiiv

http://ifamilyleadershipacademy.com/ – TJEd kooperatiiv

http://thepioneerwoman.com/homeschooling/how-is-your-homeschool-co-op-structured/ – palju vanemaid räägivad, kuidas nende kooperatiiv toimib

Kõige loetumad ja lugemata väärt postitused siin

Vaatasin oma blogi statistikat ja sain natuke teadlikumaks, mida siin lugemas käiakse. Kõigi aegade loetuimad postitused on:

  1. Mahlase kringli saladused 6540 vaatamist – minu jaoks uskumatult suur number. Kas kringli valmistamine on tõesti nii keeruline ja nii populaarne?
  2. Gluteenist ja gluteenivabast elust 1446 vaatamist – märkimisväärselt vähem kui kringli valmistajaid, kuid siiski väga palju gluteeni mittetaluvaid inimesi. Mina ise pole kringlit juba aastaid teinud, väga gluteenirohke on see.
  3. Üllatusega tatraküpsised 695. Need on tõesti head:)
  4. Küünalde maagia 466
  5. Tutvun 455 – endiselt jõus:)
  6. Kuidas ma katoliiklaseks hakkasin 382
  7. Õhulised küpsised  377
  8. Imehead jõuluküpsised 354
  9. Banaani-datlikook 347
  10. Millest ma unistan 342
  11. Kaks äriideed – võta ja tee teoks 304  – ettevõtlikke inimesi paistab olevat vähem kui küpsetajaid. Loodan, et lugejate seas keegi on ideed juba kasutusse võtnud:)
  12. Gluteenivaba piparkoogitaigen ja päkapikk köögis 304 – minu meelest tegelikult see piparkoogitaigen oli parem, kuigi külmutamisel ja hilisemal kasutamisel enam nii hea kui algselt ei olnud.
  13. Köögiviljaomlett ja tatrapõhjal pitsa 294
  14. Thomas Jeffersoni nimeline koduõppe suund  282
  15. Amishid I osa 241
  16. Koduõpe Charlotte Masoni moodi  240
  17. Kõrvitsa-läätsesupp 233 Vähe loetud väga hea variatsioon siin
  18. Vata eluviis 232
  19. Parim gluteenivaba porgandikook  222
  20. Talvised värsked salatid 216
  21.  Amishid II osa 208
  22. Kosutava köögiviljasupi saladused 208 – minu meelest igapäevaselt palju olulisem kui kringli valmistamise õpetus.

Nende vahele jäid ka staatilised lehed, millest osasid enam ei ole ja kuulutused, mis enam ei kehti.

 

Täiesti teenimatult vähe loetud postitused

Küpsetamishuvilistele teadmiseks, et kõigist minu küpsetistest on ilmselt kõige kestvamalt positiivset tagasisidet saanud peedi-shokolaadikook, kuid minu lemmikud on olnud kõrvitsa-ingverikook, rabarberi-sõstrakook ja ananassivorm.

Kreetale reisijatel soovitan jätkuvalt külastada seda söögikohta. Ainult 33 vaatamist, kuigi usutavasti käiakse siit Kreekas ikka sagedasti.

Minu lemmik oma luuletus on see.

Kitsede pidamisest unistajatele.

Psühholoogiline hügieen – ainult 7 vaatamist. Eluliselt olulised teadmised!

Ja kõige esimene sisuline postitus, elust talvises talus ilma elektrita:)

Tegelikult see oli teine, esimene sisuline oli see, loomingulisusest maaelus. Mõlemad head meenutada:)